Existen escuelas que simplemente regalan calificaciones, dando boletas con números falsos y promedios muy altos por grupo. ESO ES ROBAR, ESO ES ESTAFAR, ESO ES TIMAR.
Si buscan una nueva escuela o prefieren seguir en la que están, vayan a presentar exámenes de colocación en otros colegios, midan el conocimiento aprendido por sus hijos. Un promedio en boletas es algo relativo, pocas escuelas son objetivas a la hora de calificar, pueden pasar los años sin problema, pero a la larga ese lastre en conocimineto y falsedad se notará.
Al ingresar a otra escuela, el alumno no podrá con el nivel alto y se frustraran cuando vean sus calificaciones en esa nueva escuela, en cambio si la escuela es de buen nivel académico y se cambia a otra y permanece su promedio entonces las calificaciones fueron verdaderas,hay coherencia, no son calificaciones alteradas para tener a los padres contentos y engañados.
Escribo este artíuclo en especial para los padres que en verdad les importa calidad y no la cantidad, al ser las calificaciones muy relativas muchas escuelas con tal de mantener la matrícula, las alteran.
Como darse cuenta que las calificaciones son falsas?
*El promedio grupal es muy alto
*Los niños hacen comentarios de que saben que al final saldrán bien en la boleta y no reprobados.
*Nunca hay calificaciones reprobatorias a lo largo del año, en ningun grupo!
*Al cambiarlos de escuela, el promedio de 9.0 se convierte en un 7.0 !!!!!
*El porcentaje de los exámenes bimestrales es menor al 30%
*No se aplican exámenes parciales a lo largo del año.
*Si el exámen bimestral es muy bajo y el promedio final en boleta es por arriba de 7 siete!
*Si las maestras repiten un exámen bimestral a todo el grupo porque la mayoría salió reprobado.
*Si a pesar de que no cumplen tareas y no comprenden ciertos temas obtienen calificaciones por materia arriba de 7.
*Si la escuela no deja tareas:maquetas,proyectos,exposiciones en equipos.
*Si no pueden resolver las 4 operaciones básicas en 4° grado:sumar,restar,dividir y multiplicar y aún así tienen arriba de 7 en la materia de Matemáticas.
*Si no pueden realizar un reporte de lectura y aún así tienen arriba de 7 en Español.
Padres,evalúen a sus hijos e investiguen del nivel de las escuelas en internet, busquen una escuela que en verdad eduque a sus hijos, no escuelas que los timen regalándoles calificaciones.
lunes, 14 de julio de 2014
Lo que las psicologas NO DICEN
Las psicologas son las lindas del cuento....ellas solo hablan con las maestras...pero las maestras son las brujas del cuento, pues ellas son las que TIENEN QUE BUSCAR LA FORMA DE DECIRLE A LOS PADRES que su hijo tiene un problema de aprendizaje o un problema grave de conducta.
Muy pocas escuelas cuentan con esta área de psicología y las que cuentan con ello en verdad no hacen bien hasta donde yo he visto, su labor. Muchas veces la psicologa solo da datos e informes escuetos y lindos de los alumnos pero para evitar molestias y enfrentamientos no corrigen ni hablan con los padres.
AMBAS,psicologas y maestras se hacen la misma pregunta en cada junta. "Esque como le digo a los papás que su hijo es un grosero? La mamá es igual de grosera! Capaz de que me jala de los pelos!..." otras dicen "Para que decirles, ya faltan solo tres meses para acabar el año, mejor no le digo nada, me aguanto y ya que ese niño haga desmanes con la otra maestra!" o bien "Ay ya parece que el señor va a admitir eso de su hija/o si el papá es igual de prepotente!"
Las maestras/las psicologas le temen a los padres, la mayoría reaciona, no acciona. Es decir que solo se ofenden, se enojan, se frustran, pero no hacen nada por sus hijos.Muy pocos toman una acción con responsabilidad y aceptan la verdad de como son sus hijos. Muy pocos, porque sí hay padres responsables que llevan a sus hijos a pruebas, a terapia, a clases particulares,etc.
Escribo esto porque yo soy de las maestras que NO LE TEMEN A LOS PADRES, me he enfrentado con tantos! Ha habido tanto drama que ya se que la mayoría reacciona y la minoría acciona, pero es MI RESPONSABILIDAD INFORMAR! No puedo dejar de hablar por temor a que uno me escupa en la cara, la verdad he aguantado críticas fuertes, gritos e insultos pero eso no me quita el amor verdadero que tengo por la docencia. Después de la tormenta, los que accionan después de tiempo,se acercan a uno con un "GRACIAS" y eso es tan poderoso que aquel drama fuerte es compensado a lo doble por el agradecimiento y el afecto verdadero, no un afecto falso. Muchas maestras o psicologas con tal de que las quieran prefieren no decir nada, con tal de "no tener problemas" prefieren pasar un año escolar así,sin tormentas. Y los padres de igual forma, no preguntan, no quieren reconocer su falta, no aceptan que su hijo es malo en la escuela y no me refiero solo académicamente si no también a su comportamiento y actitud.
Así que:
*Seamos responsables, padres,maestras y psicologas. Hablemos con calma, con cuidado pero con verdad.
*Aceptemos la crítica con sensatez, no siempre lo que los demás digan es verdad, lo importante es escuchar lo que los demás opinan,perciben y piensan.
*Dialogar y accionar, no solo reaccionar, es lo más importante.Siempre a favor de los niños y no por ego callarnos, no por afecto falso callarnos, no por comodidad callarnos!
*Aceptar que nuestros hijos tienen problemas, pero que nosotras,maestras y psicologas apoyando, se puede encontrar una solución.
Muy pocas escuelas cuentan con esta área de psicología y las que cuentan con ello en verdad no hacen bien hasta donde yo he visto, su labor. Muchas veces la psicologa solo da datos e informes escuetos y lindos de los alumnos pero para evitar molestias y enfrentamientos no corrigen ni hablan con los padres.
AMBAS,psicologas y maestras se hacen la misma pregunta en cada junta. "Esque como le digo a los papás que su hijo es un grosero? La mamá es igual de grosera! Capaz de que me jala de los pelos!..." otras dicen "Para que decirles, ya faltan solo tres meses para acabar el año, mejor no le digo nada, me aguanto y ya que ese niño haga desmanes con la otra maestra!" o bien "Ay ya parece que el señor va a admitir eso de su hija/o si el papá es igual de prepotente!"
Las maestras/las psicologas le temen a los padres, la mayoría reaciona, no acciona. Es decir que solo se ofenden, se enojan, se frustran, pero no hacen nada por sus hijos.Muy pocos toman una acción con responsabilidad y aceptan la verdad de como son sus hijos. Muy pocos, porque sí hay padres responsables que llevan a sus hijos a pruebas, a terapia, a clases particulares,etc.
Escribo esto porque yo soy de las maestras que NO LE TEMEN A LOS PADRES, me he enfrentado con tantos! Ha habido tanto drama que ya se que la mayoría reacciona y la minoría acciona, pero es MI RESPONSABILIDAD INFORMAR! No puedo dejar de hablar por temor a que uno me escupa en la cara, la verdad he aguantado críticas fuertes, gritos e insultos pero eso no me quita el amor verdadero que tengo por la docencia. Después de la tormenta, los que accionan después de tiempo,se acercan a uno con un "GRACIAS" y eso es tan poderoso que aquel drama fuerte es compensado a lo doble por el agradecimiento y el afecto verdadero, no un afecto falso. Muchas maestras o psicologas con tal de que las quieran prefieren no decir nada, con tal de "no tener problemas" prefieren pasar un año escolar así,sin tormentas. Y los padres de igual forma, no preguntan, no quieren reconocer su falta, no aceptan que su hijo es malo en la escuela y no me refiero solo académicamente si no también a su comportamiento y actitud.
Así que:
*Seamos responsables, padres,maestras y psicologas. Hablemos con calma, con cuidado pero con verdad.
*Aceptemos la crítica con sensatez, no siempre lo que los demás digan es verdad, lo importante es escuchar lo que los demás opinan,perciben y piensan.
*Dialogar y accionar, no solo reaccionar, es lo más importante.Siempre a favor de los niños y no por ego callarnos, no por afecto falso callarnos, no por comodidad callarnos!
*Aceptar que nuestros hijos tienen problemas, pero que nosotras,maestras y psicologas apoyando, se puede encontrar una solución.
COSAS BÁSICAS QUE DEBE SABER UN NIÑO DE TERCER GRADO
Hola! Hoy quiero escribirles de las cosas básicas que un niño de tercer año( 8-9 años de edad) YA debería saber, y si no SABE ,lo mejor será practicar éste verano!
1.SABER LEER BIEN, CON BUEN VOLUMEN Y FLUIDEZ.
2.SABERSE YA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR! DEL 1 AL 10! De verdad no es posible como es que los niños pasan de año y sufren en cuarto grado solo por no saberse las tablas! son TAN BÁSICAS! Si no, no podrán hacer multiplicaciones de más de dos cifras ni divisiones!
3.Poder escribir oraciones tanto en inglés como en español, oraciones coherentes.
Mínimo con 6 palabras por oración, usando adjetivos,pronombres y adverbios,etc.
4.Ubicar su país en un mapa.
5.Saber en qué delegación/estado/comunidad/colonia viven! y ubicarla en un mapa de delagaciones.
6.Saber sumar y restar perfectamente.
7.Saberse de memoria el celular de sus padres y hermanos mayores, así como su dirección completa.
8.Saber pedir un UBER o un RadioTAXI en caso de emergencia
9.SABER que puede marcar al 911 en caso de una emergencia en casa, en la escuela, en el club, en la clínica.
10. Saber la importancia de TENDER SU CAMA A DIARIO, COMO UN HABITO BÁSICO!!!
11.SABER como lavar su uniforme y que aprendan a planchar de manera correcta su uniforme. HÁBITOS DE ORDEN Y LIMPIEZA deben de promoverse en casa! Los papis tienen que hacer su parte y volver a sus hijos independientes, responsables y maduros!
12.Saber ubicar en un mapa a su escuela. Conocer caminos posibles para llegar a su casa.
Bueno papis, estudien un rato con sus hijos este verano para que el cole sea algo fácil y no algo tedioso y difícil cuando puede ser fácil con disciplina y apoyo constante de su parte.Y recuerden que SABER VIVIR Y CONVIVIR es muchísimo más importante que solo ser un buen estudiante! EQUILIBRIO EN LA VIDA VUELVE A LOS NIÑOS MADUROS Y PLENOS.
1.SABER LEER BIEN, CON BUEN VOLUMEN Y FLUIDEZ.
2.SABERSE YA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR! DEL 1 AL 10! De verdad no es posible como es que los niños pasan de año y sufren en cuarto grado solo por no saberse las tablas! son TAN BÁSICAS! Si no, no podrán hacer multiplicaciones de más de dos cifras ni divisiones!
3.Poder escribir oraciones tanto en inglés como en español, oraciones coherentes.
Mínimo con 6 palabras por oración, usando adjetivos,pronombres y adverbios,etc.
4.Ubicar su país en un mapa.
5.Saber en qué delegación/estado/comunidad/colonia viven! y ubicarla en un mapa de delagaciones.
6.Saber sumar y restar perfectamente.
7.Saberse de memoria el celular de sus padres y hermanos mayores, así como su dirección completa.
8.Saber pedir un UBER o un RadioTAXI en caso de emergencia
9.SABER que puede marcar al 911 en caso de una emergencia en casa, en la escuela, en el club, en la clínica.
10. Saber la importancia de TENDER SU CAMA A DIARIO, COMO UN HABITO BÁSICO!!!
11.SABER como lavar su uniforme y que aprendan a planchar de manera correcta su uniforme. HÁBITOS DE ORDEN Y LIMPIEZA deben de promoverse en casa! Los papis tienen que hacer su parte y volver a sus hijos independientes, responsables y maduros!
12.Saber ubicar en un mapa a su escuela. Conocer caminos posibles para llegar a su casa.
Bueno papis, estudien un rato con sus hijos este verano para que el cole sea algo fácil y no algo tedioso y difícil cuando puede ser fácil con disciplina y apoyo constante de su parte.Y recuerden que SABER VIVIR Y CONVIVIR es muchísimo más importante que solo ser un buen estudiante! EQUILIBRIO EN LA VIDA VUELVE A LOS NIÑOS MADUROS Y PLENOS.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)